Erinnerung & Demokratie

Müssen wir uns wirklich immer noch mit der Vergangenheit beschäftigen? Geht sie uns heute noch etwas an oder gehört sie ins Museum? Wie kann ich reagieren, wenn Auschwitz geleugnet oder andere Lügen verbreitet werden? Wie war das mit der deutschen Teilung? Ein Blick zurück zu Facetten deutscher Geschichte im 20. Jahrhundert.

Bedeutung der Erinnerung für die Demokratie

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Aus der Vergangenheit lernen, heißt Zukunft gewinnen

Gesine Schwan

Was bedeutet Erinnern wirklich? Wodurch wird es gelenkt und bestimmt? Ist es das individuelle Gedächtnis des Einzelnen, das unser Bild von der Vergangenheit ausmacht? Sind es die innerhalb der Familie weitergegebenen Erinnerungen und Geschichten? Oder die Deutungen der Vergangenheit aus der Politik, dem Feuilleton und der Geschichtswissenschaft? Vor allem aber: Welche Rolle spielt die Erinnerung für das Hier und Heute, wie kann sie uns helfen, in der Gegenwart besser zu handeln, wenn wir uns die Vergangenheit vergegenwärtigen?

Ich möchte im Folgenden zeigen, dass zwischen individueller Erinnerung, professioneller Geschichtsschreibung und politischer Vergangenheitsdeutung ein Zusammenhang besteht, der es uns ermöglicht, aus der Vergangenheit zu lernen.

Die Bedeutung der Erinnerung für die Demokratie

Peter Hurrelbrink

In seinem Beitrag versucht Peter Hurrelbrink aufzuzeigen, warum die Erinnerung an unrechtsgeprägte Vergangenheiten für die jeweilige Gegenwart anhaltende Bedeutung behält.

Die erinnernde Beschäftigung mit der Vergangenheit diene der jeweiligen Gegenwart als Orientierung gebender Bezugsrahmen, in dem politische, normative und identitätsbildende Vereinbarungen stets neu getroffen und erstritten werden. Der Autor skizziert verschiedene inhaltliche Dimensionen einer umfassenden „Aufarbeitung der Vergangenheit“.

Verständigung und Aussöhnung

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Deutschlands schwieriger Weg im 20. Jahrhundert

„Von der improvisierten zur geglückten Demokratie. Deutschlands schwieriger Weg im 20. Jahrhundert.“
Edgar Wolfrum

Zum sechzigsten Jahrestags der Gründung der Bundesrepublik Deutschland referierte Prof. Dr. Edgar Wolfrum am 27. Februar 2009 in Berlin über „Von der improvisierten zur geglückten Demokratie. Deutschlands schwieriger Weg im 20. Jahrhundert“. Der Vortrag reflektiert in diesem Kontext fünf Vergleichsebenen:

1919 – 1949: Verfassungen
1918 / 19 – 1989: Revolutionen
1939 – 1969: Krieg und Frieden
1929 – 1979 – 2009: Wirtschaftskrisen
1949 – 1989: Demokratie und Diktatur

Der Autor zeichnet die Entwicklung nach zwischen nationalsozialistischem Vernichtungskrieg des Deutschen Reiches hin zur jungen Bundesrepublik mit geschöntem Blick auf die eigene Vergangenheit in den 1950er Jahren und sich einer ab den 1960er Jahren herausbildenen Aussöhnungspolitik mit den Staaten im Westen und Osten Europas.

Den vollständigen Vortrag mit allen Kapiteln finden Sie hier.

Die Krankheit Nationalismus

Peter Glotz

Prof. Dr. Peter Glotz (1939-2005) - SPD-Politiker, MdB, Publizist – skizziert in seinem 1995 veröffentlichten Essay das menschenfeindliche Wesen von Flucht und Vertreibung. Er führt aus, dass Vertreibungen seit Menschengedenken stattfinden, markiert aber auch die neuartige, bewusst eingesetzte Gewaltdimension im Vertreibungskontext des 20. Jahrhunderts.

Glotz sieht eine Ursache dieser „Exzesse“ in der im 19. Jahrhundert in Europa philosophisch hergeleiteten „Verfluchung der Vermischung“. Der Autor mahnt, Vertreibungen nicht ausschließlich als historisches Ereignis zu betrachten, denn sie sind weiterhin Teil der Gegenwart und nur bedingt versöhnungsfähig.

Durfte Brandt knien? Der Kniefall und der deutsch-polnische Vertrag

Willy Brandt 1970 am Mahnmal des Warschauer Ghettos

Alexander Behrens

"Es war die politisch wegweisende Geste am Beginn eines wechselvollen Jahrzehnts. Der Kniefall von Bundeskanzler Willy Brandt am 7. Dezember 1970 vor dem Mahnmal des Warschauer Gettos hat damals alle Beobachter völlig überrascht, wenn nicht überwältigt. Wer sich Filmaufnahmen dieses Moments ansieht, fühlt noch heute einen leisen Schauer auf dem Rücken, wenn Brandt plötzlich auf die Knie sinkt, den Kopf aufrecht, die Hände ineinander gelegt, und auf dem nassen Stein des Monuments vor dem Gedenkkranz verharrt."

Alexander Behrens' Text führt in die Thematik und das politische und mediale Umfeld des "Warschauer Vertrages" von 1970 ein, in dessen Rahmen sich am 07. Dezember Willy Brandts historischer Kniefall ereignete.

Diktatur 1933-45: Nationalsozialismus

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Anpassung oder Widerstand?

Gedenkrede von Willy Brandt 1983 zum 50. Jahrestag des Ermächtigungsgesetzes

Willy Brandt, erster sozialemokratischer Bundeskanzler (1969-74), erinnert in dieser Rede an das "Ermächtigungsgesetz", das im März 1933 im Berliner Reichstag zur Abstimmung stand. Es sollte die Entmachtung des Parlaments und das Außerkraftsetzen der Verfassung zur Folge haben. Die Sozialdemokraten mit Otto Wels an der Spitze stimmten dagegen, konnten es aber nicht verhindern.

Brandt reflektiert Wels' historische Rede, schildert das sich verschärfende gesellschaftliche Klima der Angst und Willkür jener Zeit. Er appelliert, "sich Standfestigkeit nicht abkaufen oder ausreden zu lassen, wo es um Grundwerte und Grundsätze geht."

"1935 flog die Gruppe meines Vaters auf..."

1935 flog die Gruppe meines Vaters auf - Erinnerungen einer Sozialdemokratin an eine glückliche Kindheit in schrecklichen Zeiten

Helga Roepert

Helga Roepert, geb. 1931, schildert ihre Kindheit und Jugend in Hamburg in der Zeit des Nationalsozialismus und in der Nachkriegszeit. Sie wuchs in einem sozialdemokratisch geprägten Elternhaus auf und berichtet von Verfolgung des Vaters, Bombennächten, Familie und Nachbarschaft.

Roeperts Erinnerungen zeichnen sich durch Detailgenauigkeit und durch eine klare spontane Sprache aus, aber sind ohne Sentimentalität. Die Aufzeichnungen sind unter zwei Aspekten besonders aufschlussreich:

Geschichtsverfälschung mit Argumenten entgegentreten

Diese Übersicht zeigt, wie Sie gängigen verfälschenden Darstellungen zum Deutschen Reich 1933-45 mit fundiertem Faktenwissen begegnen können.

Erinnerung & Demokratie

Bedeutung der Erinnerung für die Demokratie

Aus der Vergangenheit lernen, heißt Zukunft gewinnen

Die Bedeutung der Erinnerung für die Demokratie

Verständigung und Aussöhnung

Deutschlands schwieriger Weg im 20. Jahrhundert

Die Krankheit Nationalismus

Durfte Brandt knien? Der Kniefall und der deutsch-polnische Vertrag

Diktatur 1933-45: Nationalsozialismus

Anpassung oder Widerstand?

"1935 flog die Gruppe meines Vaters auf..."

Geschichtsverfälschung mit Argumenten entgegentreten

01 Einleitung

02 Hitlers „Jobwunder“ - Tricks und Kriegsvorbereitung.

03 Deutschland 1933-45: technisch modern, politisch diktatorisch.

04 Die Wehrmacht unterstützte den Holocaust.

05 Das Deutsche Reich überfiel die Sowjetunion.

06 Der Holocaust forderte ca. 6 Mio. Opfer.

07 Dokumente belegen den Holocaust.

08 Statt Ordnung brachte NSDAP Willkür und Terror.

09 Hitlers Ziele waren nicht versteckt.

10 Protest und Hilfe waren nicht unmöglich.

11 Holocaust: Wer wissen wollte, konnte wissen.

Deutsche Teilung 1945/49-89 / Friedliche Revolution 1989

Auf einen Blick

Wendeherbst 1989

"Wir haben die Machtfrage gestellt" - Gründung und Entwicklung der SDP / SPD in der DDR 1989/90

01 Einleitung

02 Die Formierung der Opposition

1980er Jahre

03 Erosion der SED-Herrschaft

1989

04 Gründung der SDP

07. Okt. 1989

05 40. Jahresstag der DDR

07.10.1989

06 Der Runde Tisch

07.12.1989

07 Kontakte zwischen SDP und SPD

08 Regionaler Aufbau der SDP

Anfang 1990

10 Der Leipziger Parteitag

22.-25. Feb. 1990

11 Die ostdeutsche SPD im Wahlkampf

Frühjahr 1990

12 Regierungsverantwortung

12. April 1990

13 Kommunalwahlen

6. Mai 1990

14 Die deutsche Einheit mitgestalten!

Jahresverlauf 1990

15 SPD verlässt die DDR-Regierung

19. August 1990

16 Einheit der dt. Sozialdemokratie

26.-28. Sept. 1990

17 Deutsche Einheit

03. Oktober 1990

Die DDR - ein ganz normaler Staat?

„Weltniveau“ – Wirtschaftsentwicklung und öffentliche Kommunikation während der Ära Honecker

"Der 17. Juni 1953 in der deutschen Geschichte"

Bildergalerie: 17.06.1953 - Arbeiteraufstand in der DDR

01_Einleitung

02_Der Weg zum 17. Juni

03_Der 17. Juni in Berlin: Streikbeginn

04_Demonstrationszüge durch die Ost-Berliner Innenstadt

05_Vor dem Haus der Ministerien

06_Die Demonstranten am Brandenburger Tor

07_Die gewaltsame Niederschlagung des Volksaufstandes

08_Der 17. Juni in ganz Ostdeutschland

09_Die Folgen des Aufstandes vom 17. Juni

2013: 150 Jahre deutsche Sozialdemokratie

Die FES Wanderaustellung "150 Jahre deutsche Sozialdemokratie"

Lesebuch Geschichte der sozialen Demokratie

Interaktives Internetportal zur Geschichte der Sozialdemokratie

"Wir haben die Machtfrage gestellt" - Gründung und Entwicklung der SDP / SPD in der DDR 1989/90

01 Einleitung

02 Die Formierung der Opposition

1980er Jahre

03 Erosion der SED-Herrschaft

1989